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- 2021-03-31 发布于上海
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新教师交流发言
大家好!我乃是**,感谢学校供予这么一次大家互相交流,互相学习的机会,刚刚走出了大学的校园,作为一名刚刚踏上讲台的新教师,虽然缺乏一些讲学经验,但乃是却有着年轻人的热情和冲动。回顾这段时间的作业生活,深有体会,现总结出来和大家分享,希望大家批评指正。
首先,新的作业要求我必须完成角色的转换。从象牙塔走进社会,从学生变成讲师,从几个月前的被教者转变成一个教育者。虽然曾经实践过,但仍乃是心中无底,毕竟书斋里所学的只乃是死的理论,而作业中还需自己去活学活用。当面对这么多个思想和行为都不规则的小朋友时,发现自己的本领、知识乃是那么的不足。为此,我要勤勉调整自己所学的知识结构,尽力尝试将所学知识与实践结合,掌握教育、讲学规律,形成技能,增强自己的教育讲学本领。
其次,要有继续学习的准备。从当上教师的那一天起,就乃是一个新的起点。作为教师,最重要的一点就乃是要有过硬的专业知识以及现代讲学相适应的各种知识。曾在书本上学的知识乃是无法满足讲学的需要,社会在发展,学生的思维也在发展,所以我必须要发展。作为一名新教师,俺们要走的路还甚长,惟有不断学习,不断进步,才能在实践中使自己成长起来!
最后,要有反思精神。成功的教师倾向于主动的创造性反思。作为新教师,若乃是不懂得反思自己的成败,那肯定得不到真正意义上的成长。美国心理学家波斯纳说过:“教师成长=经验+反思。如果一个教师仅
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