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皮亚杰的发生认识理论;让·皮亚杰(Jean Piaget,1896~1980),瑞士人,近代最有名的儿童心理学家。他的认知发展理论成为了这个学科的典范,一生留给后人60多本专著、500多篇论文,他曾到过许多国家讲学,获得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号。;皮亚杰认为,每一个认识活动都含有一定的认识结构,认识结构涉及图式、同化、顺应和平衡四个基本概念。
认识的动态发展过程是一个通过主客体之间的相互作用,从低级不断向高级发展运动的过程。;图式、同化、顺应和平衡;儿童心理发展的相关因素;儿童认识发展的阶段;对皮亚杰理论的评价;
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