辽中二高中德育工作三年发展规划.pdfVIP

WORD 格式 可编辑 2017－2020 年辽中二高中德育工作三年发展规划 一、 德育规划制定的背景和依据 一是学生的思想道德建设现实的需要。学生的思想道德建设既面临新 的机遇，也面临严峻挑战。随着我校办学理念革新的不断升华，我校在学 生的思想道德建设工作中还存在一些不适应的地方和亟待加强的薄弱环 节。 二是学校新的可持续发展的需要。 2017 年以来，学校在硬件建设、办 学理念等方面取得了历史性的突破。目前，学校既面临着严峻的挑战，又 面临着难得的发展机遇。学校要实现可持续发展，必须有第二次新的突破。 今后几年是我校快速发展的重要阶段，未来三年是学校的改革和发展的关 键时期，学校的未来与德育工作密切相关。 三是回归教育的本质，摆脱功利教育倾向的需要。长期以来，为了赢 得社会、家长的认可，学校不得不追求升学率。作为真正的教育工作者， 虽然现实上不能脱俗，但理想上要把新时期德育工作的总目标与“以行养 真”的办学理念相结合，要全面提高学生素质，使学生学会做人、学会学 习、学会做事。 四是实施新课改的需要。新课改成功与否衡量指标之一就是有没有把 德育放在首位，把教学生学会做人、做什么样的人放在首位。 五是为进一步加强和改进学校德育工作，促进德育工作制度化、规范 化、科学化的需要。我们要根据《德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》 等文件和规定，努力使我校的德育工作进一步规范化、科学化和系统化， 更好地适合社会主义市场经济条件下教育教学改革的需要。 专业技术 知识共享 WORD 格式 可编辑 六是德育工作的长期性决定从事德育工作必须要有大局观，要有长远 规划，不能有短期行为。 七是办出学校特色， 着力彰显我校 “教人求真 学做真人” 校训的需要。 为此，我们制定《 2017－2020 年辽中二高中德育工作三年发展规划》 。 二、 指导思想 2017 年至 2020 年期间， 学校德育工作的指导思想是：全面贯彻“在行 中教，在行中学，用行动创造未来”的办学理念，坚持以“把每一个人都 培养成有行动力的真人真才”为培养目标，坚持科学的教育发展观和“以 行养真，文化育人，满足生命成长，追求全人教育”的校长教育理念，针 对当前高中学生身心成长特点，积极探索学生思想道德建设规律，促进学 生全面发展，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、 美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 三、工作原则 1. 以学生发展为本的人性化工作原则 要从学生的终身发展需求来设计规划我校的德育工作，工作中要学会 “蹲下来看学生”，以学生的利益为出发点，以培养合格人才为落脚点。 2. 统筹兼顾、明确责任的原则 充分发挥党团组织、工会、学生会的积极能动性，在抓好学生德育工 作的同时，做好教职员工的德育工作。教职员工的德育工作，主要由学校 党支部统一安排实施；学生的德育工作，由学校德育处、团委、学生会、 各年级团总支、学生社团、各班团支部共同管理实施。 3. 经常教育与集中教育相结合的原则 专业技术 知识共享 WORD 格式 可编辑 德育工作不是一朝一夕就能完成的工作，不能期望德育工作一蹴而就， 必须把德育工作贯彻到我们整个工作日程中，要抓住重大事件以及重大纪 念节日等关键时期，集中进行德育工作。 4 ．学校、家庭、社会教育三结合的原则。 家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭 教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。要办好家长学校，帮助和引导 家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教育方法，提高科学教育子女 的能力。 5. 全程、全员和全方位育人的原则，继承与创新有机结合的原则。 四、主要目标 （一）整体目标： 文化导引、道德践行、德性培养 （二）具体目标 1、德育组织网络化。在五年内，进一步完善学校、家庭、社会三位一 体的德育网络，形成学