人类行为与社会环境（个性化课程）儿童期、注意发展儿童期注意的发展.pptxVIP

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2021-03-31 发布于北京
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人类行为与社会环境（个性化课程）儿童期、注意发展儿童期注意的发展.pptx

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1;概念;注意的形式：从无意注意逐渐发展为有意注意。注意的范围：随着年龄增长而有所增加注意的稳定性：随着年龄增长而逐渐增强注意的分配、转移：随着年龄增长逐渐增强。;低年级以无意注意为主，高年级有意注意逐渐发展起来在教学活动的影响下，儿童对抽象材料的注意逐步发展，具体的直观的事物，在引起儿童注意上发挥着重要作用。第二信号系统发展，抽象逻辑思维能力获得发展，加强了儿童心理过程的有意性和行为的自觉性。中高年级儿童对一些抽象的词和能够引起智力思考的作业，比年幼儿童的注意力更容易集中稳定。;小学教学上，怎样利用儿童的无意注意？;发展儿童对学习的自觉的责任感，在发展儿童有意注意上具有重要意义把有意注意发展为“有意后注意”，是保持和巩固有意注意的重要手段;谢谢