统计教案(魏梦如).pdfVIP

统计 一、教学目标： 【知识与技能】 根据统计结果回答问题、发现问题，进行简单的预测和较为合理的判断。 【过程与方法】 了解统计的意义，学会用简单的方法收集和真理数据 【情感态度和价值观】 通过对学生身边有趣事例的调查活动， 激发学生学习的兴趣， 培养学生的应 用意识，并接受其中的思想教育。 二、教学重点： 让学生选择记录方法做记录，并体会哪种记录方法既清楚又方便。 三、教学难点： 根据统计表提出问题并初步进行简单预测。 四、教学准备： 课件。 五、教学过程： （一）引入新课 师: 同学们，上节课我们已经学习统计中收集数据以及简单的统计表的知识， 这节课我们继续学习统计中数统计的方法。 （二）问题导入 师提问 : 打开书本翻到第三页，通过读题，你知道了什么 ? 生: 学校要举办讲故事大赛。二 ( 一 ) 班要从王明明和陈小非这两位同学中选 一位参加比赛。 师: 该选谁参加比赛，就要先确定选举方法，再选记录结果的方法。 1、选举方法 教