服装与服饰设计专业指导性培养方案.docVIP

服装与服饰设计 专业指导性培养方案 部 门：纺织服装学院 部门负责人：李长龙 专业负责人：顾春华 审 核：凤 权 校 长：王绍武 制订日期：2020年6月 一、培养目标与基本要求 学校培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感、创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才。 专业培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握服装与服饰设计的理论知识、基本技能和基本方法，具有较强的创造能力和良好的综合素质，在服装与时尚设计机构可以从事设计、研究、教学、管理等工作的高素质应用型人才。 基本要求： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。必须达到本专业规定的总学分要求和各类学分要求。 3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。 4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育重要健康和军事训练合格标准。 5、掌握服装艺术设计创作的专业技能和方法，具有服装款式设计、结构设计、配套设计及服装制作能力，掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、服装装饰、摄影等基础知识和操作能力； 6、具有独立进行服装艺术设计实践的基本能力，具有服装立体裁剪、商品企划、展示设计的能力；具有面料纹样设计、面料塑形的能力； 7、了解有关经济、文化、艺术事业的政策法规和国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识，具有较强的审美能力。 业务范围： 1、服装、服饰、面料纹样设计 2、服装设计教学研究 3、服装展示与形象设计 二、专业方向 服装设计 三、专业特色 服装与服饰设计专业重视服装艺术设计学科与其他学科的交叉，坚持理论教学与设计实践并重，建立课堂传授、自主学习、创新实践的新型教学模式，要求学生掌握服装设计与服饰品设计的基本理论和设计方法，将教学与社会、市场结合，培养从事服装研究和服饰品设计方面的高级人才，逐渐形成了适应社会需要、重创意、重市场、重实践的办学特色。强调传统文化与现代时尚设计的结合，坚持传统印染、刺绣、中式服装工艺等特色技艺培养，结合各类研究项目和学科竞赛，凸显“徽文化传承与服饰艺术相结合”的专业特色和优势。 四、学制：本科四年 修业年限：3~6年 授予学位：艺术学学士 五、学分总体要求 规定毕业总学分：160学分 其中通识必修课：44学分，占27.5% 通识选修课：7学分，占 4.4% 学科基础课：34.5学分，占 21.6% 专业核心课：16学分，占10 % 专业方向课：17.5学分，占10.9% 实践教学环节：37学分，占23.1.0% 第二课堂：4学分，占2.5 % 六、主干学科、主要课程、主要实践教学环节 主干学科：艺术学、设计学、美学 主要课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、基础英语、图案设计Ⅰ、服装画技法Ⅰ、服装结构原理、服装材料学、服装数字表达Ⅰ、服装纸样设计Ⅱ、服装款式设计*、服装装饰设计*、服饰配套设计*、服装CADⅡ*、立体裁剪Ⅱ*、服装展示设计Ⅱ*。 主要实践教学环节：毕业实习，毕业设计（论文），服装工艺实验，服装创新设计与制作。 七、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系 就业创业指导（2）就业创业指导（1）服装工艺实验（1）马克思主义基本原理概论专业考察III服装纸样设计服装工艺实验（3）基础工艺实验服装数字表达Ⅰ（1）平面构成Ⅲ服装装饰设计（2印染）服装装饰设计（1刺绣）刺绣综合实验服饰配套设计学科基础课选修3面料塑形图案设计Ⅰ色彩构成Ⅲ学科基础课选修1服装创新设计与制作3D软件基础创意立裁服装款式设计、服装创意设计、服装应用设计色彩Ⅲ素描立体构成Ⅲ大学计算机基础服装画技法ⅡⅠ服装与服饰设计专业导论Garment Introduction（服装概论）Ⅱ服装与服饰设计专业课程配置流程图色彩写生服装材料学服饰3D打印实验服装结构原理毕业教育专业课程设计（纸样）学科基础课（选修部分）形势与政策，第二课堂军事技能通识选修课面料纹样设计第八学期第七学期第六学期第五学期第四学期第三学期第二学期第一学期专业方向课1基础英语体 育思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论就业指导（1）服装数字表达Ⅰ（2）?入学教育军事理论专业方向课3Ⅰ 就业创业指导（2） 就业创业指导（1） 服装工艺实验（1） 马克思主义基本原理概论 专业考察III 服