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推荐信创作信息采集表
学生姓名: xx 申请专业学位: 市场营销 广告 硕士
联系电话: x 电子邮件: x
填写指南(以下部分由申请学生填写)
请填写以下推荐信创作信息采集表。因为推荐信要避免空洞,所以请提供详尽的信息和具体实例故事。
推荐人是天道顾问与您共同确定的推荐人,填表时请注意推荐人身份和语气。
如果该表采集的信息您在背景信息调查表中已经提供,并且已经提供了充分的信息,请注明参考“背景信息调查表”即可,不需要重新填写。
推荐人信息
(建议同时提供中英文版本)
推荐人姓名
x
职位/职称
教授
工作单位
上海大学
通讯地址(工作)
上海大学影视学院广告系
电话和传真(工作)
电子邮件(工作)
x
学术背景(含教育)
大学毕业于复旦大学分校,师从于吴欢章教授。历任上海大学文学院中文系新文学研究室副主任,中文系广告学教研室主任,中文系副主任,广告学系主任,曾获上海优秀青年教师,上海市园丁奖,上海市先进教育工作者。,上海大学影视学院广告学系教授,硕士生导师,兼任上海大学广告·品牌研究中心主任。为中国广告协会学术委员会委员;中国曲艺家协会会员,中国散文学会会员等。1992年负责筹建上海大学广告学系,担任上海大学广告学系系主任(1994-2005)。
海外背景(含教育)
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x老师的百度百科介绍
推荐信内容
(中文版本部分专业术语建议提供英文)
一、通用问题(General Question)
1.推荐人是在什么时间开始认识你的?与你认识几年了?是怎么样认识的?熟悉程度如何?推荐人的学术,海外背景如何?
大二进入广告系开始专业课学习的时候认识的张祖建老师,认识两年。上张祖建老师的广告学概论课程,认识老师,之后张老师担任了多门课的任课老师,并选张老师为毕业论文指导老师,比较熟悉。张老师在品牌研究领域有较多的研究,学术背景强,上海大学广告系创建人。在品牌研究领域有很高的声誉和学术地位。毕业于复旦大学分校,师从于吴欢章教授。历任 \t /_blank 上海大学文学院中文系新文学研究室副主任,中文系广告学教研室主任,中文系副主任,广告学系主任。1997~2004年,负责主持上海大学与日本电通广告公司的合作,主持每年的教师赴日进修与日本讲师团来上海大学广告学系讲课。
2.1 如果推荐人是申请人的授课老师,那么该课程上申请人的成绩如何?(同时可评论课程难度),是否积极参与问题讨论,提出过有创新意义的问题?在该门课堂上,申请人是否参与过presentation?是否有过大作业或小论文?
是任课老师,也是毕业论文指导老师,在广告客户研究和品牌管理两门专业课上,绩点分别是3.7/4.0,成绩较好,曾担任广告客户管理广告商小组组长,积极参与课堂讨论和发言,完成两门课的大报告,并多次完成presentation。两门课体课程难度较高,研究较深,并以上海国医馆为研究对象进行考察,并和国医馆方面进行交流和沟通。两门课程课业任务繁重,每门课分别上交10万字个人报告和15万字大作业,作为课程期末考核。课堂学习过程中,针对国医馆进行多次的广告提案,并在课上完成presentation,并进行答辩。
2.2是否指导该生参与某项竞赛?是个人参加还是小组参加?该生的具体角色是什么?做出什么成绩?是否与导师探讨过一些学术相关的问题?是否指正过导师的一些错误?是否在导师的指导下从事过论文的写作,选题和内容简介?
在老师指导下完成毕业论文开题报告文献综述,选题《我国近年来互联网+语境下产业意识形态沟通权益研究综述》,论文主要内容:互联网+将利用互联网的平台,利用信息通信技术,能够把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,能够在新的领域创造一种新的生态。这种行业的转变不仅仅是形式改变,更在很大程度上带来产业意识形态的变革。在互联网社会中,人们在不同程度上接受了互联网背景下形成的全新的行为方式和制度。而在这种行为方式和制度熏陶下,论文主要探讨互联网加对人们理解社会、体验社会生活的形式带来的改变,以及互联网加时代的的价值观念、是非标准和思维方式。这种转变是更加深层的转变,形成互联网加背景下,新的社会意识形态。
2.3. 该推荐人所了解的你相关重要课外活动经历或者社团经历?如果有,请提供信息。推荐人对于申请人的完成情况评价如何?(可以着重描述申请人在这
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