分数的简单计算导学案doc.docx

《分数的简单计算》导学案 审核人签字: 授 课 年 级 三年级 学 科 数学 课题 分数的简 单计算 任课 教师 课 型 问题解决课 课时 2课 时 授课 时间 教材分析 教学内容：教科书第99—100页内容及练习二十三的第 1 —3题。 教学目标 1、 使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。 2、 在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有 关分数加减法的实际问题。 3、 培养学生自主学习的精神，动手操作能力和解决问题 的能力。 重点难点 教学重点：会计算简单的同分母分数的加、减法。 教学难点：会解决简单的有关分数加减法的实际问题。 教学方法 观察分析、概括推导。动手操作，合作交流。 教学准备 教师准备：《问题评价导读单》； 《问题评价生成单》；黑白红各色纽扣30个。 学生准备：阅读教材。  教学过程设计 时 间 圭冃 歯 创 导目 趣确 激明 一、人标 2分钟 Q境 创情 IA 弓 题 可 、? 一 意 注 整 调 二、自主合 作 11分钟 I 监 论M 讨问 作的。 合上导 筍单指 小成逻 各生巡 完占 共自 M作。 站操点 筍手难 学?,剜 问探 即主 交指 示范 展规 一一、一导 15分钟 示情 展演 设表 创与境 O o o 取导时 听指及 苴、喫 星真寸丫些 认规师 1206 题?, 跖问曲。 仃他4记 「其「笔 一决一好 1解22做 训提 题固 问巩 11分钟 训 设境 创情 佈腿进 问斤、， 仙妣側出#0 出在。帮针科 12导浜4行 0 曲 -，解 M00#价 口方平 行究mi 进探ZJ小 1么 概升 结感 总情 応乐华 2分钟 总境 徴情 结 概 学 话 发 句 激 一 , 用浜结 生杉总 学B师熱 让心教H 1括2生 组 感 小 和 ? Z 顾 体 回 谈 容 表 内)1 0代 堂烛生 1创学 xwi O 分