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- 2021-03-31 发布于浙江
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聋儿康复家庭指导;5月19-20日,国际知名听觉口语康复专家Andrew Kendrick先生到北京C-TEC中澳培训中心讲学。耳朵树小编受宝迪康公司之邀,有幸与来自全国各地的康复教师、医生和听障儿童家长观摩了Andrew先生精彩的公开课。
国聋儿康复中心“听觉口语教学班”第一、二、三期负责人和主讲讲师,此次讲学分别针对康复工作者和家长通过现场督导、互动演示等多种方式深入讲解了AVT听觉口语法的优势和实用技巧。
;小编之前并未深入了解过AVT,好在Andrew先生即使是讲英语也非常深入浅出,生动易懂,深???“听君一席话,胜读十年书”之感。没到场的读者也不用遗憾,小编回来后闭门整理两日所学,扒出干货与大家共享。
如果用一句话总结最大的感触,AVT的精髓大概是-----宝宝要想康复效果好,家长必须首先把自己变成一个训练有素的“话痨”!
首先震撼小编的是一组研究数据。
;1995年,美国对3000个听力健全家庭进行了跟踪调查,试图研究家长和孩子的沟通情况对孩子此后学习能力的影响。
研究发现父母的教育水平、家庭氛围、沟通状况与孩子的发展有密切的关系。在喜欢与孩子沟通的家庭,幼儿平均每小时听到的词汇可达3000词,而父母教育水平较低、家庭氛围紧张(或单亲家庭)、不爱与孩子沟通的家庭,幼儿每小时能听到的词汇只有200,这样累计下来会怎样?
;研究人员又分别评估了两组家庭孩子在3岁时的语言发展
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