2021年度电大儿童心理学答案.docVIP

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  • 2021-03-31 发布于北京
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电大《小朋友心理学》平时作业四及参照答案 一、概念题(每题2分,共20分) 1、移情:知觉到她人情绪体验,并产生相应情绪反映,也就是对她人情绪产生共感反映。 2、情绪理解:小朋友能辨认自己和别人情绪,并理解情绪产生因素和成果能力。情绪理解涉及对情绪状态理解和对情绪过程理解。 3、社会性参照:当婴儿处在不拟定情境中时,她们就会观测父母对这种情境反映,并运用得到信息来调节自己行为,这就是社会性参照。 4、情绪调节:对情绪内部过程和外部行为体现所采用监控、调节,以适应外界环境和人际关系需要动力过程。 5、依恋:婴儿谋求并企图保持与另一种人密切身体接触倾向。 6、拟合模型:指父母抚养模式和抚养环境与小朋友气质之间匹配。 7、自我认知:个体对自己生理特性、心理特性、社会特性结识,是对“我是谁”、“我为什么是这样人”等问题回答。 8、自我控制:对优势反映抑制和对劣势反映唤起。 9、自尊:个体对自己价值判断和由此产生情感体验。 10、性别概念:小朋友能分清自己是男孩还是女孩,并结识到性别是一种无法变化特性。 二、简答题(每题5分,共40分) 1、移情能力发展经历了哪些不同水平发展阶段? ????? 第一阶段,普遍移情,浮现于出生后第一年。第二阶段,自我中心移情,在2岁左右浮现。第三阶段,理解她人情感而产生移情,,约在2-3岁产生。第四阶段,理解她人生活状况而产生移情,是个体进入童年期后期才逐渐成

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