中班数学教案：梯形变变变.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE2 精品文档 PAGE 教学资料参考范本 幼儿园中班数学教案：梯形 撰写人：__________________ 部：__________________ ：__________________ 活目 1、引幼儿初步感知梯形的基本特征。 2、巩固幼儿已学几何形的，展幼儿的察力和思能力。 3、孩子学形的趣。 活准 1、材料准：若干三角形、正方形、方形、梯形卡片。 活程 1、情境，激幼儿梯形宝宝的趣。 ：小朋友，今天我中五班来了一位特殊的客人。它着的耳，喜吃胡卜??（出示兔子）。 ：兔宝宝想邀我班的小朋友去她的家参，小朋友想看看兔宝宝的家是什么？我一起去看看吧。 2、巩固已学的几何形的。 ：原来兔宝宝的家是由各种几何形成的，那我一起来看看有哪些几何形吧。（重点突出梯形） 3、入新形(梯形) 1/2 师：（出示梯形卡片）小朋友们都仔细观察一下梯形有什么特征？（上短下长；上下两边平平的，有四个角，不一样大。旁边的两条边斜斜的像滑梯） 小结：上面的边短，下面的边长，上下两条边是平平的，旁边两条边是斜斜的，这个像梯子和滑梯的图形，名字叫--梯形。 师：小朋友们认识了梯形宝宝可梯形宝宝说我还有两个小伙伴呢？ （出示直角梯形）它旁边的一条边是斜斜的，另一条边是直直的（出示等腰梯形）请一个幼儿用纸条来量量它的两条斜边，发现一样长的特点。 4、加深对图形的认识，并巩固新知。 做练习（练习本） 游戏活动：大拼图（出示三角形、正方形、长方形卡片），请四个幼儿上来拼出梯形。 延伸活动：请幼儿在实际生活环境中寻找梯形物品。 2/2