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初中语文教师学年教学工作总结 最新发布的《初中语文教师学年教学工作总结》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得收藏。 又一个学年的教学工作结束了。在这个学期，本人坚决执行教育教学的有关方针，扎扎实实地作好初一语文的教学工作，取得了一些经验。 一、作文教学一定要坚持有序有层次有目标地进行。多写少改详评。 随着教育的不断改革，素质教育的进一步推进，初中教学大纲的修订，作 文在教学的重要性已越来越突出。但长期以来，作文的教法及效果都差强人意。 初一、初二、初三都是这样教。每两周写一篇，教师批改、评讲，发下去学生看 一眼分数就随手丢到垃圾桶去了。要如何改进才真正有效呢 ?结合语文科组的课 题《加强作文序列化训练，提高写作素质》和初一新的教学大纲及新教材，我详 细制定的初一语文的作文教学方案， 即以记叙文为主的分步骤、 分重点的专项指 导与训练。 第一是解决写作来源问题——生活是写作的源泉，写真实、写生活，才能有东西写，也才能写得好，写得动人——于是进行了以“真情实感最动人”为主题的选材指导与训练。 第二是解决写作技巧问题——现在升中考中特别要求作文中要有适当的抒 情和议论，范文 TOP100同时要有至少一个细致的场面描写——于是又重点进行 了“如何抒情议论论好”、 “场面描写最生动”两个专题的训练。 作文中要想和 高分，除了以上因素外， 还有一个决定性因素——