高中语文复习提升-优美的汉字-(2).docVIP

湖北省利川市第五高级中学 高一年级语文学科集体备课教案 课 题 优美的汉字 课时数 主备课人 审核人 授课时间 ______班第_____周星期_______第_______节课 ______班第_____周星期_______第_______节课 课 型 新授 教学方法 诵读、自主、合作、探究 教 具 学习目标 知 识 与 技 能 梳理掌握有关汉字的知识和文化，深刻理解汉字的优美。 过 程 与 方 法 从现象梳理中发现规律，从规律探究中总结方法。 情感、态度与价值观 了解汉字历史与独特魅力，增强珍视汉字的感情与民族自豪感。 学情分析 学习重点 1、通过梳理有关汉字的知识，探知汉字构字规律，总结正确识别、书写汉字的方法。 2、深入理解汉字的内涵美，激发对汉字的自豪感与热爱之情。 学习难点 1、如何引导学生发现汉字的构字方法特点，以及如何利用汉字构成规律指导解决汉字实际的应用问题。 2．如何引导学生领会汉字中包含的古人的智慧，以及怎样引起学生对汉字的兴趣。 教学过程设计（含学法指导内容） 教 学 内 容 教师 活动 学生 活动 二次 备课 一、导入：美的评价 印度前总理尼赫鲁讲过这样的一句话：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字，都是一幅