小学、幼儿园防疫八项措施.docxVIP

PAGE PAGE 10 xxx中心学校新冠肺炎疫情报告制度 为了落实好上级文件精神，规范做好疫情预防及信息报送工作，特制定此制度。 一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防，提高及时报告意识。 二、各班每天要进行晨午检。班主任对晨、午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记，及时上报到学校处置。 三、政教处负责学校内新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作，班主任和教师发现学生有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告当天本栋楼值日行政人员，行政人员报告校长，校长安排疫情报告人及时上报卫生部门和教育主管部门。 四、在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、腹泻、呕吐等）或者共同用餐、饮水史时，个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当以最快的速度上报相关信息。 五、疫情上报相关信息必须做到真实、准确、及时。  xxx中心学校学生晨午检制度 为加强对校园内传染病的监测和预防，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，创造健康、安全的校园环境，特制定本制度。 班主任每天早晨、下午第一节课前对本班学生进行晨午检。晨午检内容有： 1、统计本班缺勤学生的姓名，查问缺勤原因等，并及时报告学校疫情报告人。 2、观察学生的身体及精神状况，发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病征时，做好记录并及时报告学校疫情报告人进行排查，必要时及时通知家长并要求家长带其就医。 3、 检查、督促学生做好个人卫生。 二、班主任应对早晨、下午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生健康状况，如学生因病请假，要及时电话联系家长；在学生病愈返校上课后，要对学生的患病情况进行询问并做好补充记录；如发现学生有传染病症状，要及时和就诊医院联系并进行排查。 三、告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。如有发热、出疹等可疑传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明情况下带病到校上课。 四、对已确诊患传染性疾病的学生， 班主任要做好学生及家长的说服工作， 要求学生在家治疗休息，不得到校上课。在家就医的学生要将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校做好登记工作；对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构的诊断证明到学校按《复课证明查验制度》进行查验，经学校分管校长审核同意后方可返校上课。 五、班主任是学生“晨午检”工作的直接责任人，每天须认真填写晨午检报告单并按要求及时上交。学校政教处负责收集、整理、分析每天的晨午检资料，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查，异常情况应及时报学校主管部门，对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。 六、要求班主任、学校疫情指导员等有关责任人务必高度重视，如有晨午检不到位、 报告不及时等原因酿成严重后果的，依据相关规定追究相关人员责任。  xxx中心学校学生因病缺课缺勤登记与追踪制度 一、各科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，上课时发现该班有学生缺课必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。对于因病缺课半天以上学生，应问明原因，及时填写好学生因病缺课登记表。 二、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，由家长及时向班主任口头请假，事后补交请假条或医院证明。 三、学校疫情报告人每天做好学生因病缺课网络直报。出现传染性疾病时，除做好疫情登记外，应做到早报告、早隔离。 四、学生因病或因事不能到校上课，班主任应立即了解事由或病情，并进行追踪、记录，同时上报学校。学校接到报告后填报学生缺勤情况，并督促班主任密切关注，及时做好相关疾病的预防与控制。  xxx中心学校学生复课证明查验制度 为积极防控新型冠状病毒疫情，确保师生生命安全和身体健康，确保学校开学教育教学各项工作平稳有序开展，根据《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南（四）》文件精神，特制定此制度，特制定此制度。 学生隔离期满后，要求到校复课，按以下流程操作： 一、学生向班主任提交《复学申请书》，附卫生防疫部门或定点医院开具的健康证明。 二、班主任向政教处提交学生的《复学申请书》和卫生防疫部门或定点医院开具的健康证明。 三、政教处向学校提交学生申请，学校分管校长审查后，开具回班复课通知。 四、班主任收到学校复课通知后，通知学生回班复课，并安排学生进班学习。  xxx中心学校宣传和健康教育制度 为提高在校师生对传染病的防范意识，有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，