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- 2021-03-31 发布于天津
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第第页共页第第页共页学年教科版科学四年级上册第三单元测试卷卷姓名班级成绩小朋友带上你一段时间的学习成果一起来做个自我检测吧相信你一定是最棒的一选择题在弹吉他时若想要使它发出的声音强一些可以换新吉他用的力气大一些调节弦的松紧度声音传到大脑的路径是耳道听小骨耳蜗大脑耳道鼓膜听小骨大脑耳道鼓膜听小骨耳蜗大脑在实验中抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱证明了空气不能传声空气能传声声音传播与空气无关当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉钟罩里的闹钟铃声不变声音在不同介质中的传播速度相同不变声音在不同介质中的传播速
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2019-2020 学年教科版科学四年级上册第三单元测试卷 B 卷
姓名 : 班级: 成绩 :
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
. 在弹吉他时,若想要使它发出的声音强一些,可以( )。
A.换新吉他
B.用的力气大一些
C.调节弦的松紧度
. 声音传到大脑的路径是( )。
A.耳道 -- 听小骨 -- 耳蜗大脑
B.耳道 -- 鼓膜 -- 听小骨 -- 大脑
C.耳道 -- 鼓膜-- 听小骨 -- 耳蜗-- 大脑
. 在实验中,抽掉玻璃钟罩内的
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