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教学设计
单元主题:我眼中的静物
课题:《装饰小瓶罐》
课时:1
教学目标:
知识与技能:知道小瓶罐罐身上的连续纹样会有透视现象与变化,学会为小瓶罐绘制符合圆面透视规律的连续纹样。
过程与方法:在尝试与对比中发现符合圆面透视规律的连续纹样呈现弧形 ,并在欣赏与体验中学习绘制符合圆面透视规律的连续纹样的方法。
情感态度价值观:感受符合圆面透视规律的连续纹样的装饰美,激发艺术源于生活、表现生活的情感。
教学重点:符合圆面透视规律的连续纹样
教学难点:符合瓶罐弧面结构连续纹样近大远小效果的绘制
教学准备:
教具:课件、实物、背景、自制透视教具等
学具:记号笔、牛皮纸
内容分析:
《装饰小瓶罐
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