骨干教师个人工作计划表格.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE2 精品文档 PAGE 骨干教师个人工作计划表 一、自我分析 自担任小学科学教师以来， 我就喜欢上这门课程， 不断提高自己的教学水平和教育科 研的能力，在实践中总结，在总结中提升，掌握了比较扎实的教育教学理论基础， 初步形成 “亲近学生、注重探究 ”的教学风格，有较强的教育科研能力和创新能力，对学校、学生有很 强的责任感，多次在省、市、区作专题讲座或经验交流，发挥着示范引领作用。 目前，我存在的主要问题是因繁杂的工作和倦怠的心理， 对追求产生了迷惘感， 学习 缺乏持久性和连续性，教育理论水平亟待进一步的提高。 二、发展规划 1．提高理论修养，丰实专业知识，成为有思想、有品位的教师。 2．积极投身教育科研，在课题、论文、观摩课等方面均有建树。 3．利用各种教学资源，开展丰富多彩的主题科普活动，打造校园科技特色。 4．积极参与培训工作，提高本区、市教师的专业素养，全面提高教学质量。 三、具体措施 1．学习中求进步 树立“终生学习”的意识，积极利用空余时间学习教育理论，不断拓宽自己知识视野， 增加自己知识储备，提高自身的教学修养。我会珍惜每次骨干教师培训的机会，认真学习先进经验和新的教育理念。在做中学、学中做，不断积累经验，使自己在教育教学能力上有质的飞跃，让学生更喜欢我，喜欢我上的课，喜欢我教的学科，让所有学生都获得成功的体验。 2．实践中求发展