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精品文档 精品文档 PAGE PAGE5 精品文档 PAGE 骨干教师跟岗学习总结 骨干教师跟岗学习总结 转眼间，两周的跟岗学习生活渐渐进入尾声，而我也基本 实现了从“走进来”到“走出去”的转变过程。江伟英导师 把我们领入门，再让我们深入到班级去听课、上课，还送课 到了韶关市金福园小学，经过不断磨炼和提高，我的教学内 容越来越充实，教学艺术形式活泼新颖，感触很深。期间， 我们还看到了华附小老师们精心备课，出彩亮相，积极研讨，展示着学校成熟的科研魅力，不能不让人由衷赞叹！记得有 一位伟人曾说过“尽管天空没有留下飞鸟的痕迹，但我已经飞过”。就我而言，跟岗工作可以归纳为三个方面：勤于思考，勇于实践，总结提高。 一、勤于思考，转变课程教学旧观念 从梳理完师傅的思路，指导备课，到聆听完导师的课，一 直到课后的精彩研讨，我渐渐学会了思考，思考文本，思考 教学法，思考如何把复杂的教学内容具体化，把艰难的教学 环节理清理顺。同时，我深深认识到，传统的内容分析式的 课堂教学暴露了许多问题，满堂灌、逐句逐段的教学，只会 照本宣科，毫无创造性。而现行的教材，恰恰要求教学应以 学生为主体，绝不能再以讲代教。老师们都充分认识到这一 点，在课堂教学中，尽可能多地发挥了学生的主观能动性， 努力达到升华情感与增强运用语言能力的目标，也即语文人 第1 页 文性和工具性的一，而且更注重于学生能力的培养，提高了教学的效