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- 2021-03-31 发布于山东
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广播稿校园风景线 400字
在我的校园里有多景,美的花、高大的教学楼、的球??但我最喜的景是属于球。球在我学校正中,它的四周有很多木着,就像一个小花园似的,美极了。有会有几只蝴蝶翩翩起舞,像一
广播稿校园景 400字篇一 我的校园大公路二校可
美、可壮了,像一幅美的画,有一道道美的景。
走大,首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一,根杆子上就会地升上随的五星旗,每当升旗之后,我要行主演
。升旗台旁是花,花里开着的花,有的、白的、粉的、的、黄的、紫的,五光十色,美极了。花的
后面是教学楼,教学楼有四楼,共 12个教室,上面写着
十二个大字“学,求知感恩,效祖国” 。
教室里,老在上,学生正在下面津津有味地听老,教室里可安静了,一根掉在地上都可以听。突然,一群“侵略者”蜜蜂了来,好多人都吓了一大跳,用本使拍打着上的蜜蜂。一会儿,他回神来了,又聚精会神地听老。教学楼的后面是活中心,下了,同学有的做游,有的拍皮球,有的踢子,有
的跳,有的在故事。他玩得可开心了。
我的校园真美呀,它是我学的海洋,是我的天堂,我我的校园。
广播稿校园景400字篇二我的校园里,栽种着棵棵梧桐。它像一名忠的士兵,不春夏秋冬,是刮下雨,都持在位上。
梧桐已有十年左右了,它的主干很粗壮,有大碗碗口
大小。它身披一件迷彩服,皮有白色、色和棕色。白色、色是新的皮,棕黑色是老的,但是一挖掉棕色的皮,就会露出白色的新皮。
些叶在枝条上,又有多枝条在分枝上,得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵,瞧,他有的聚在一起,像在悄悄;有的随着叶儿的沙沙声在左右;像是在跳舞;有的一,像在向我招手。
梧桐不是校园的一部分,是同学的伙伴。
夏天,阳似火。梧桐叶得葱葱、密密。深色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在叶上,着色金光,使梧桐充着生机和活力。,我到梧桐下乘凉、跳橡胶筋??
我真喜校园的梧桐啊!广播稿校园景400字篇三
在我的校园里有多
景,美的花、高大的教学楼、的球??但我最喜的景是属于球。
球在我学校正中,它的四周有很多木着,就像一个小花园似的,美极了。有会有几只蝴蝶翩翩起舞,像一幅美的画。
自从学校开展了“阳光体育”活后,球就更了。下午,大家都会在那里踢子、跳、打羽毛球??各种各的活呈在我的眼前。
星期四下午第三,我会上我的“朋友”:子、跳和羽毛球等一起去度美好的“阳光体育”活。
一到球,大家便开始各玩各的了。一个个“乖巧”的子听着主人的“”,一会“”上去,一会“跳”下来,
好不!跳灵活地“跑来跑去”,“听着”主人的“手”行走。多好玩呀!羽毛球被大家“拍来拍去”,好像在:“愿意养我呀?”可是大家都互相推,“你!”“你!”
就把它拍来拍去??多么有趣的活呀 !
我喜个的球,它像是一个“大家庭”,不我提供了的所,我来了快。
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