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北师大版五年级语文(上)《雅鲁藏布大峡谷》导学案
班级:———— 组名:————姓名:———— 指导老师:
【学习目标】
1、学习本课的生字新词,能够正确书写和运用。
2、了解雅鲁藏布大峡谷的特点,学习作者表现事物特点的写法,能够运用文中描写景物的优美字词。
3、感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
【重点难点】
重点:朗读课文,了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇,学习作者表现事物特点的写法。 难点:学习作者表现事物特点的写法。
【学法指导】
1.自读自悟。 2.合作探究。3.展示交流。
【预习检测】
看拼音写词语:
huā huì shān mài zhǐ chǐ kān chēng
( ) ( ) ( ) ( )
xiá gǔ měi yù rén jì hǎn zhì juān juān xì liú
( ) ( ) ( ) ( )
二、默读课文两遍,仔细想想课文中要写了什么,找出中心句,用-----画出来。
三、理清课文脉络。
课文共有(? )个自然段,第一自然段写了(?????????????? );第二自然段写了(????????????????????????????);第三自然段写了(???????????????????? );第四自然段写了(?????????????????????? );第五自然段写了(?????? );第六自然段写了(???????????????????? )。?????????????
四、读完课文你还有哪些问题,请写在下面的横线上,看谁提得问题最有价值。
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
【合作探究】
1、说明文常用的说明方法有哪些?
?????????????????????????????????????????????????????????
?为了写出大峡谷的特点,作者运用了那些说明方法?试举例说明。
??
2、雅鲁藏布大峡谷处于怎样的地理位置?
?
3、课文从哪些方面介绍了峡谷奇异的景观?
4、作者用什么方法抒发看到大峡谷以后的感受?把作者的感受写下来。
?
?
?
【课堂检测】
1、请给下面的生字注音并组词:
帕(??? ) 斧(??? ) 秃(??? ) 伦(??? ) 逸 (??? )
2、?按要求写词语:
近义词:精美---?????? 金碧辉煌---???????? 惊叹不已---
反义词:峡谷---?????? 鬼斧神工---???????? 风平浪静---
3、把下列句子补充完整,并仿写句子。
①河谷平原上,(??? )的油菜花、(??? )的豌豆花,(??? )在绿浪翻滚的青稞地里,好似一幅(??? )的水彩画。
②在这里,我见到了最(??? )的天空,最(??? )的云彩,最(??? )的雪峰,最(??? )的大拐弯,最(??? )的宝库。??
仿写:我的家乡,有?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????? 。
③提起西藏,人们会想到雪域高原上的牦牛,金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。其实在号称世界屋脊的青藏高原,不仅有世界最高的山峰,还有世界最深的峡谷----雅鲁藏布大峡谷。??
仿写:提起三秦大地,人们会想到??????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????? 。其实,在三秦大地上还有????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????? 。
4、填空:课文主要写了雅鲁藏布大峡谷的????????????和????
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