四年级科学下册6《声音的变化》青岛版.pptxVIP

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  • 2021-03-30 发布于江苏
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四年级科学下册6《声音的变化》青岛版.pptx

知识回顾 声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。声音的传播需要介质,声音要通过一定的物质才能传播出去。即声音是靠介质传播的,传播声音的物质叫做声音的介质真空不能够传播声音不仅空气(气体)能传播声音、水(液体)、玻璃(固体)等其他物质,也能传播声音。 声音是以声波的形式向各个方向传播声音传播的方向——四面八方6.声音的变化为什么弹奏古筝时,古筝能发出高低起伏、强弱不同的声音呢?声音有高低、强弱之分概念理解(一)响度:人主观上感觉声音的大小强弱(俗称音量)(二)音调:声音的高低(高音、低音)音调与响度与哪些因素有关?活动过程用手拨动伸出桌面长短不同的钢尺,钢尺的振动有什么不同?活动过程音调:声音的高低(高音、低音),由“频率”决定,频率越高音调越高(频率单位Hz,赫兹,人耳听觉范围20~20000Hz。20Hz以下称为次声波,20000Hz以上称为超声波)也跟物体的大小、粗细、长短、松紧等因素有关。什么是频率物质在1s内完成周期性变化的次数叫做频率活动过程两种声音有什么不同?活动过程声音的大小与什么有关?答:(一)响度:人主观上感觉声音的大小强弱(俗称音量),由“振幅”和人离声源的距离决定,振幅越大响度越大,人和声源的距离越小,响度越大。(单位:分贝dB)活动过程我们一起来做水杯琴知识回顾为什么男女说话的音调不一样?知识拓展音色是指不同声音表现在波形方面总是有与众不同的特性,不同的物体振动都有不同的特点。不同的发声体由于其材料、结构不同,则发出声音的音色也不同。知识回顾1.使劲敲鼓面,鼓发出的声音( ),轻轻敲击鼓面,鼓发出的声音( )。A大B小2.用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的音调( ),短铁管发出的音调( )。A高B低

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