2021最新人教版三年级英语下册教案（精华版）.docx

精选名师资料名师精编优秀教案三年级英语教案海尔小学Unit 1 Welcome back to school精品学习资料 精选名师资料 名师精编 优秀教案 三年级英语教案 海尔小学 Unit 1 Welcome back to school 精品学习资料 第 1 页，共 43 页 精选名师资料名师精编优秀教案第 1 课时 A Let ’ s learn教学目标：本部分主要学习要求学生能够听、说、认读，并且UK, Canada, USA, China,能够听懂、会说“I ’ m from2. Let ’ s chant通过歌曲巩固本课单词。教学重点： UK, Canada, USA, China教学难点： Canada 的发音教学内过程：’m from的运用; I（一）热身／复习（Warm-up/Revision ）出示学生熟知的外国名人或者景物的图片，让学生用汉语说出是哪个国家。（二）呈现新课（ 精选名师资料 名师精编 优秀教案 第 1 课时 A Let ’ s learn 教学目标：本部分主要学习 要求学生能够听、说、认读，并且 UK, Canada, USA, China, 能够听懂、会说“ I ’ m from 2. Let ’ s chant 通过歌曲巩固本课单词。 教学重点： UK, Canada, USA, China 教学难点： Canada 的发音 教学内过程： ’m from 的运用 ; I （一）热身／复习（ Warm-up/Revision ） 出示学生熟知的外国名人或者景物的图片，让学生用汉语说出是哪个国家。 （二）呈现新课 （ Presentation ） 1．教师出示国旗，让学生说出该国家的英文名称。 2．学生自我介绍： I ’ m 3．让学生模仿教师说： I ’ m a boy/girl. ( 人名 ) is a boy/girl. UK, Canada, USA, China 4．教师出示图片 ’ s learn ，学习单词 A Let 5. 学习应用 I ’ m from 让学生先听录音，然后练习句子，火车接龙，反复练习 （三）趣味操练 一起学唱歌曲： （ Practice ） I am a boy; 对话练习 you are a girl A:（指着 B）I have a new friend. B:（起立） Hi, I am I am from C: ( 全班 ) Nice to meet you. B：Nice to meet you, too. （四）扩展性活动（ ） This is Add-activities 让学生指着班上的某一个同学说： He’ s a boy. This is She’ s a girl. 练习使用 he 和 she 来表达。也可让学生打开书，指着书 （五）课堂小结 （六）布置作业： 板书： 中的某一个人物来进行这一活动。 课后反思： 第 2 课时 A Let ’s talk 教学目标：主要学习句型“ I ’ m from ./ Boys and girls ,we have two new friends 精品学习资料 第 2 页，共 43 页 精选名师资料名师精编优秀教案today 它是 A 部分内容的延伸中会话。Let ’ s practice巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景教学重点：句型：Canada教学难点： Welcome的发音，句型“ 教学过程today. I ’ mfrom the UK.词汇： welcome,Wehavetwo new friendsUSA,I ’ m from.（一）热身／复习（Warm-up/Revision ）1．复习第一册所学歌曲“2．对话练习：Hello ”。［使用第一册Let ’ s 精选名师资料 名师精编 优秀教案 today 它是 A 部分内容的延伸 中会话。 Let ’ s practice 巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景 教学重点：句型： Canada 教学难点： Welcome的发音，句型“ 教学过程 today. I ’ mfrom the UK.词汇： welcome, Wehave two new friends USA, I ’ m from . （一）热身／复习（ Warm-up/Revision ） 1．复习第一册所学歌曲“ 2．对话练习： Hello ”。［使用第一册 Let ’ s sing/A 部分配套录音带 . 教师： 学生： 教师： 学生： Hello, A. Hello ， teacher. Welcome back to school. Nice to see you again. Nice to see you, too. 请一些学生做此对