幼儿园大班教案《咏柳》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《咏柳》含反思 大班教案《咏柳》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能够大胆地表现自己对春天的喜爱之情，感受大自然的美，初步学会歌曲《咏柳》，感受歌曲优美、流畅的情绪，喜欢用黄梅戏的花腔调式进行演唱，快来看看幼儿园大班《咏柳》含反思教案吧。 活动目标： 1.初步学会歌曲《咏柳》，感受歌曲优美、流畅的情绪。 2.能够大胆地表现自己对春天的喜爱之情，感受大自然的美。 3.喜欢用黄梅戏的花腔调式进行演唱。 4.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 5.熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 活动准备： 1.制作有关春天的ppt，有花、草、树、人等等。 2.有关歌曲的音乐。 3.与歌词相关的图谱。 4.一张柳树笑了的图片。 活动重难点： 学唱歌曲《咏柳》。 能用黄梅戏的花腔调式进行演唱。 活动过程： 1.导入活动。 幼儿听《春天在哪里》做动作。 可以是随歌词创编的一些动作，也可以拍拍肩、拍拍腿等一些活动的动作。动作要简单，幼儿都愿意参加为主。 2.欣赏有关春天的图片，引出本次活动的主题。 师：你们知道现在是什么季节吗？（这个问题开始本次活动，幼儿较容易进入