发动机原理网络课程的教学设计及特色解析.docxVIP

发动机原理网络课程的教学设计及特色 山东交通学院现代教育中心济南 250023 摘要:本文从发动机原理网络课程的开发实践中，对网络课程的教学设计、多 媒体技术应用等方面作了一 些探索，即如何在课程开发过程中更好的体现教学设计，网络课程采用什么样的 技术实现方法更能提高教学效 果；如何更好的组织、利用网络共享教学资源；并对本网络课程的特色进行了分 析阐述。 关键词:网络课程，教学设计,多媒体 1概述 网络课程是传统课程在现代网络信息环境下的重建 ，是教师、学习者、媒体教 材和网络学习环境四者持续地相互作用的过程与内容的总称。网络教学不排斥传统 的教学方式，它的教学活动组织要在传统的课堂、网络等方面同时展开。网络课程 教学交往不同于常规教学交往，它是在网络环境下的一种特殊的教学交往，是师生时 空分离的教学交往，学习者主要借助网络课程学习认知内容，而以其它形式的教学支 撑、服务为辅助途径的自主学习方式。多媒体技术的应用在网络化学习过程中起着 至关重要的作用。 2发动机原理网络课程设计目标 首先根据教学基本要求确定了教学大纲、安排教学计划 ；然后参考众多同类教 材及相关资料，结合多媒体技术的特点，编写出网络课程的阅读教材（以知识点为主； 同时进行了网络课程的总体设计，在此基础上选择了一个相对完整的教学单元第五 章，设计出一个教学单元的软件原型，通过原型设计，确定了网络课程的总体风格、界 面