幼儿园大班下学期音乐教案《打字机》含反思.docVIP

幼儿园大班下学期音乐教案《打字机》含反思 大班下学期音乐教案《打字机》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿创编为打字机加油、放松的动作，幼儿感受乐曲欢快的情绪、幽默的风格以及ABA结构和特别的叮声出现的规律，在游戏中体验与同伴合作游戏的快乐，快来看看幼儿园大班下学期音乐《打字机》含反思教案吧。 活动目标： 1、幼儿感受乐曲欢快的情绪、幽默的风格以及ABA结构和特别的叮声出现的规律。 2、创编为打字机加油、放松的动作。 3、在游戏中体验与同伴合作游戏的快乐。 4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 5、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。 活动准备： 1、打字机的多媒体课件。 2、教师自制图谱。 3、幼儿参与制作手抽纸包(缝在帽子上，里面装满叠好的用废报纸做成的手抽纸)若干、旧尼龙袜若干。 活动过程： 1．出示打字机图片，让幼儿回忆以前了解的有关打字机的知识。 师：小朋友们看看，老师给你们带来了什么? 师：在很多年以前，人们没有计算机，他们就用打字机来打字。美国有个作曲家名叫安德森，他就用了打字机发出的哒、哒的声音写了一首很好听的曲子，叫《打字机》，我们一起来欣赏一下，好吗? 2．欣