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- 2021-03-31 发布于福建
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一、说教材;二、说教学目标
1、通过游戏活动使学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些是不确定的;
2、 结合具体的问题情景,能用“一定”、“不可能”、“可能”简单描述事件发生结果。
3、培养学生合作意识及运用新知解决实际问题的能力。
4、让学生在同伴的合作和交流中获得良好的情感体验,感受到数学与生活的密切联系。;三、说重点、难点 ;四、说教学策略 ;五、说教学流程;;二、活动体验,合作探究。;12个白球;;四、联系生活,拓展视野;再见;Thank you
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