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- 2021-04-01 发布于广东
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Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
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弹力弹簧测力计学案
6.2弹力弹簧测力计
——赵亮
【学习目标】
(一)知识与技能:
1.了解弹性、塑性及其在生活中的应用。
2.研究弹簧伸长长度与拉力的关系。
3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小。
(二)过程与方法:
1.经历弹性、塑性的体验,探究弹簧伸长长度与拉力关系。
2.培养理论联系实际的能力,学会将理论应用于实践、理论服务于实践的能力。
(三)情感态度与价值观:
培养学生勇于探索自然现象、生活中的物理学道理的兴趣。体现物理来源于生活、又服务于生活的道理。
【学习重点】1.弹簧伸长的长度与拉力的关系。
2.弹簧测力计的使用方法。
【学习难点】弹力的概念及产生条件。
【学习过程】
1.复习引入:
(1)力是。
(2)力的作用效果:使物体的发生改变或使物体发生。
(3)力的三要素:是指力的、、,他们都能影响到力的。
2.知识探究:
问题一:什么是弹力?
弹性——塑性弹性形变——非弹性形变
结论:弹力是物体由于而产生的。
问题二:物体形变大小与外力大小有何关系?
结论:作
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