幼儿园大班教案《洋娃娃和小熊跳舞》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《洋娃娃和小熊跳舞》含反思 大班教案《洋娃娃和小熊跳舞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试自编舞蹈动作，学会跳圆圈舞，体验创造的喜悦，在熟悉歌曲节奏的基础上，学会演唱歌曲，感受歌曲活泼、明快的旋律，愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣，快来看看幼儿园大班《洋娃娃和小熊跳舞》含反思教案吧。 活动目标 1、在熟悉歌曲节奏的基础上，学会演唱歌曲，感受歌曲活泼、明快的旋律。 2、尝试自编舞蹈动作，学会跳圆圈舞，体验创造的喜悦。 3、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备 玩具洋娃娃和小熊 歌曲音频熟悉歌曲旋律 活动流程 一、教师和幼儿共同听音乐，做各种动作。 二、用洋娃娃和小熊进行师生互动，引出新题师：今天老师给小朋友请来了两位客人，听！它们在说什么呢？ 出示洋娃娃：（嗨！小朋友，我是可爱的洋娃娃，我的舞跳的可棒啦！ 大家喜欢我吗？）出示小熊：（你们好！小朋友，我是小熊，别看我长的笨头笨脑的，我的舞跳的也不错哦！大家欢迎我吗？）出示洋娃娃：（我舞跳的好，我还会唱歌呢？请听--）三、学唱歌曲1、集体欣赏：（播放歌曲）我们来听听洋娃娃是怎样唱的？