幼儿园大班教案《移动的墙》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《移动的墙》含反思 大班教案《移动的墙》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿体验共同游戏的乐趣，学习看线路图、手势和听口令协调的行进快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑，并坚持一定的时间，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园大班《移动的墙》含反思教案吧。 活动目的： 1.学习看线路图、手势和听口令协调的行进快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑，并坚持一定的时间。 2. 体验共同游戏的乐趣。 3. 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4. 提高幼儿思维的敏捷性。 活动准备： 线路示意图、序号停靠牌、跑步音乐、喜洋洋图片 活动过程： 一 、活动前的准备 二、练习快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑的动作师：小司机，站六排，好象汽车就要开，谁来开? 幼儿：我来开。 师：别着急，听我说，照我做。我们一起学本领。 幼儿在教师的带领下，结合儿歌练习快跑、下蹲跑、起踵跑、慢跑。沿着场地的路线练习。 三、玩游戏移动的墙，并感受共同游戏乐趣师：小司机们都学会了本领，我们准备出发了。可小司机在路上要懂得遵守交通规则，所以，要看指挥员的指挥、听口令、并学会看路线图。 玩法： 1.快