维生素d缺乏性佝偻病患儿的护理说课稿.docxVIP

不悔梦归处，只恨太匆匆。 有些人错过了，永远无法在回到从前 ;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛 ! 每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 今天我说课的题目是 “维生素 D 缺乏性佝偻病”。下面我将从说教材， 说教法，说学法，说教学过程和说教学反思五个方面来对本次课进行 说课。 ? 首先是说教材，我采用的是人民卫生出版社出版的，由叶春香 主编的第二版《儿科护理》 ，第八章第三节的内容。维生素 D 缺乏性佝偻病是我国卫生部规定的“小儿四病”之一，在整个 第八章营养性疾病患儿的护理中是一个非常重要的疾病，是护 士资格证考试的重要章节，同时该病在临床当中可以经常碰到 的，对我们的临床工作有着很重要的意义 .。本病与饮食和日常 生活密切相关，对我们的实际生活也有着重要的指导意义。根 据我们国家对职业教育的以就业为导向，以能力为本位，以发 展技能为核心的要求，紧扣新教学大纲和护士岗位职业考试标 准，同时体现临床护理课的特点，在教学中重视讨论