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- 约1.66千字
- 约 27页
- 2021-03-31 发布于福建
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学习生字;拼音词语;读记词语;荒唐:;初读感知;一(1)家中练琴遭冷遇。;阅读理解;行动变化:
家里练琴
蹑手蹑脚到小树林练琴
准备溜走
每天清晨到小树林练琴
又在家里刻苦练琴
在各种文艺晚会上演奏;阅读理解;划出老人的语言描写的句子。;划出老人的神态描写的句子。; “平静的望着我”这在文中是第三次出现。老人平静地望着“我”拉琴,其实是对我无声的关切和鼓励。从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切和鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步而高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼神像深深的潭水。; 后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众……; 这里用“唯一”来修饰限制“听众”,有“独一无二”的意思。这个“唯一”表明老人在“我”心目中有着崇高的地位。表达了我对老教授无限钦佩,敬仰之情。是她的循循善诱,积极鼓励,真诚无私的帮助,使我树立了信心,刻苦练习,最终获得成功。; 1、我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。(老人真的“耳朵聋了”吗?她为什么说自己“耳朵聋了”?); 2、有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。(“我”
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