人教部编版六年级语文下册《第5单元语文园地五【护眼版】》精品PPT优质课件.pptxVIP

语文园地;交流平台;※交流展示; 我习惯边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，感觉好像在和作者聊天，同时加深了对作品的理解。; 我每次完成习作后都认真读几遍，看看通不通顺，有什么问题，然后用修改符号仔细修改。我越来越喜欢写作文了。; 我碰到不懂的问题会随时向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我学到了不少知识。; 我喜欢认真观察大自然中的景物，这样不仅丰富了我的写作素材，还开阔了我的眼界，提高了我的学习兴趣，我的情???也在大自然美丽的景物中变得更加丰富了。; 我每次在上课之前，都会先预习新的课文，对新知识有一定的了解，这样老师讲课的时候，我就能迅速掌握技巧了。;词句段运用;走马观花：走，跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意；心情愉快。后多比喻粗略地观察事物。;声泪俱下：俱，一起。边诉说，边哭泣，形容极其悲恸。;过犹不及：及，达到。事情办得过头，就跟做得不够一样，都是不好的。;读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也引用过名人名言？和同学交流。;中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”; 我发现：引用名人名言可以为自己的观点和看法提供有力的论据，增强文章的说服力， 富有启发性，而且语言精练，含蓄典雅。另外，恰当地引用还具有画龙点睛之效，能够升华文章的主题。;