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幼儿园早教：多元智能理论简介 P PAGE 2 幼儿园早教：多元智能理论简介 八种智能及所包含的关键能力： 一、语言智能 关键能力： 1、创作故事/叙述故事 （1）　　运用想象力和创造力说故事； （2）　　体验听故事和说故事的乐趣； （3）　　对于设计故事情节、故事发展、角色安排、故事环境背景的叙述、对白的运用等等，展现兴趣和能力； （4）　　显示出表演能力或戏剧方面的敏锐度，包括独特的风格、丰富的表达力，或扮演各种不同角色的能力。 2、叙述性语言风格/报告 （1）　　能连贯地、准确地描述事件、心理感受和经历（如：正确的因果顺序及适当程度的细节；辨别事实和幻想）； （2）　　能够正确地判断及描述事物； （3）　　能解释事物的来龙去脉，或描述事物的程序步骤； （4）　　愿意参与一些逻辑性的谈话、争论。 3、诗歌的语言风格/措词技巧 （1）　　熟悉文字的运用，如双关语、绕口令、顺口溜和比喻的使用，且能从中得到乐趣； （2）　　感受字意与声韵的趣味； （3）　　表现对于学习新字词的兴趣； （4）　　以幽默的手法运用文字。 二、数理——逻辑智能 关键能力： 1、数概念 （1）　　擅于计算（使用最简便的方式计算）； （2）　　有估算能力； （3）　　擅于以数字表示物体和资料（记录的能力、设计有效的记录方法、制作统计图表）； （4）　　认识数字间的关系（概率、百分比）。 2、空间概念