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2021/3/27 * 当堂练习 x y 0 y=1 y=ax (0,1) y 0 x y=ax 性 质 0a1 a1 1.定义域为R,值域为(0,+?). 2.过点(0,1)即x=0时,y=1 3.在R上是增函数 3.在R上是减函数 4.当x0时,y1;当x0时,0y1. 4.当x0时, 0y1;当x0时, y1. 5.既不是奇函数也不是偶函数. 图 象 (0,1) y=1 .比较下列各题中两个值的大小: (1)1.52.5 ,1.5 3.2 ; (2)0.5 – 1.2 ,0.5 – 1.5 (3)1.50.3 ,0.8 1.2 (1)考察指数函数y=1.5x . 由于底数1.51 ,所以指数函数 y=1.5x 在R上是增函数. 解: ∵2.53.2 ∴1.52.51.53.2 (2)考察指数函数y=0.5x . 由于底数00.51 ,所以指数函数y=0.5x 在R上是减函数. ∵-1.2-1.5 ∴0.5-1.20.5-1.5 (3)由指数函数的性质知 1.50.31.5 0=1 , 0.81.20.8 0=1 , ∴1.5 0.30.8 1.2 . 2021/3/27 * 练习2:已知下列不等式 , 比较 m,n 的大小 : (1) (2) (3) 知识的逆用,建立函数思想和分类讨论思想 双基训练,知识内化 2021/3/27 * 小结归纳,拓展深化 通过本节课的学习,你学到了哪些知识? 你又掌握了哪些学习数学方法? 你能将指数函数的学习与实际生活联系起来吗? 回顾知识,拓展深化 2021/3/27 * a1 0a1 图 象 性 质 1.定义域:R 2.值域:(0,+∞) 3.过点(0,1),即x=0时,y=1 4.x0时,y1 x0时,0y1 x0时,0y1 x0时, y1 5.在 R上是增函数 在R上是减函数 课题:指数函数及其性质(1) 2021/3/27 * 课前复习 函数的三要素是? 以前学习了二次函数,研究了哪知识? 上一节课学习了指数的运算,指数可以为负数吗?可以为正数吗?可以为0吗?可以是无理数吗?0的负数次方有意义吗? 引例1:某种细胞分裂时,由1 个细胞分裂成2个,2个分裂成4个,......,一个这样的细胞分裂 x 次后,得到的细胞个数y与分裂次数x有怎样的函数关系? 引例1 细胞分裂过程 细胞个数 第一次 第二次 第三次 2=21 8=23 4=22 ………… 第x次 …… 细胞个数y关于分裂次数x的表达式为 表达式 2x 引例2:某种商品的价格从今年起每年降低15%,设 原来的价格为1,x年后的价格为y,则y与x的函数 关系式? y 6 5 4 3 2 1 x 0.85 由上面的对应关系可知,函数关系是: 列表: 由这两个例子可以看出 在 中指数x是自变量, 底数是一个大于0且不等于1的常量. 我们把这种自变量在指数位置上而底数是一个 大于0且不等于1的常量的函数叫做指数函数. 和 指数函数的定义: 函数 叫做指数函数,其中x是自变量,函数定义域是R。 探究1:为什么要规定a0,且a 1呢? 0时, ①若a=0,则当x0时, =0; 无意义. 当x ②若a0,则对于x的某些数值,可使 无意义. 如 ,这时对于x= ,x= ……等等,在实数范围内函数值不存在. ③若a=1,则对于任何x R, =1,是一个常量,没有研究的必要性. 为了避免上述各种情况,所以规定a0且a?1。 ? ? 0 1 a 2021/3/27 * 探究1:为什么要规定 (1)若 则当x 0时, 当x≤0时, 无意义. (2)若 则对于x的某些数值,可使 无意义. 在实数范围内函数值不存在. (3)若 则对于任何 是一个常量,没有研究的必要性 如 ,这时对于 ……等等, 探讨:若不满足上述条件 会怎么样? 为了便于研究,规定:a0 ,且a≠1 在规定以后,对于任何x R, 都有意义,且 0. 因此指数函数的定义域是R,值域是(0,+∞). 探究2:函数 是指数函数吗? 指数函数的解析式y= 中, 的系数是1. 有些函数看起来不像指数函数,实际上却是,如 因为它可以化为 有些函数貌似指数函数,实际上却不是,如 2021/3/27 * 练习: 1.函数 y = ( a2 - 3a + 3) ax 是指数函数,求 a的值. 解
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