自动锁式和一卡通式多媒体教学管理系统的对比分析.docxVIP

自动锁式和一卡通式多媒体教学管理系统的对比分 析 教师使用多媒体便捷程度对比 自动锁式多媒体教学管理系统（以下简称“自动锁式”）， 由多媒体教学管理人员设定自动开关锁时间，上课教师打开柜 门，根据操作面板提示逐一手动打开设备， 下课后再逐一手动关 闭，由于需要手动操作，相对麻烦；而一卡通式多媒体教学管理 系统（以下简称“一卡通式”），只需上课教师持有自己的校园 一卡通，插入柜面上方对应的卡槽，所有设备将自动开启，下课 后拔卡，所有设备将自动关闭。由于整个操作是全自动，所以教 师上课更轻松便捷。 如遇忘记带卡等特殊情况， 可通过语音对讲 系统与管理人员及时沟通， 管理人员远程控制开启教室的整个多 媒体系统，也可选择到多媒体教学管理办公室借用通用的公共管 理卡。显然，一卡通式比自动锁式更简洁方便，易于操作使用。 管理细化程度对比 本文将重点介绍这两种多媒体教学管理系统在管理细化程 度上的差异。 1）自动锁式只要在规定开锁的时段就可随意打开柜门使用 设备，管理人员无法精确掌握上课人员情况， 显然只适合粗犷的 管理模式。一卡通则不然，由于一卡通存储信息的唯一性，课任 老师必须持本人的一卡通严格按照课表排课上课， 杜绝了老师因 私事随意改变上课时间与地点的现象， 如老师因公需要调课， 须 办好相关调课手续， 持调课通知单与管理人员沟通后方可使用多 媒体上课； 更杜绝了个别学生社团不办理申请