6.6探究滑轮的作用.pptVIP

探究两类滑轮的作用 结论：使用动滑轮可以_________，但不能改变施力的__________。 省力 方向 F 滑轮组：定滑轮和动滑轮组合而成的装置。 特点：既能省力又可以改变力的方向。 动滑轮和重物的重力由几段绳子承担，提起重物所用的力就是物重的几分之一。 即：F=G/n F F 承担物重的绳子段数：n=3 拉绳端所用的力： F=G/3 n=2 F=G/2 滑轮组：定滑轮和动滑轮组合而成的装置。 特点：既能省力又可以改变力的方向。 动滑轮和重物的重力由几段绳子承担，提起重物所用的力就是物重的几分之一。 即：F=G/n F F 承担物重的绳子段数：n=3 拉绳端所用的力： F=G/3 n=2 F=G/2 滑轮组：定滑轮和动滑轮组合而成的装置。 特点：既能省力又可以改变力的方向。 动滑轮和重物的重力由几段绳子承担，提起重物所用的力就是物重的几分之一。 即：F=G/n F F 承担物重的绳子段数：n=3 拉绳端所用的力： F=G/3 n=2 F=G/2 探究两类滑轮的作用 结论：使用动滑轮可以_________，但不能改变施力的__________。 省力 方向 F * 定滑轮的实质 动滑轮的实质 6.6 探究滑轮的作用 动滑轮和定滑轮 探究两类滑轮的作用 滑轮组 LOGO LOGO 滑轮的构造 定滑轮和动滑轮 升旗时，站在旗杆底部向下拉动绳索， 国旗