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两岸高职教育比较研究 ［摘要］台湾作为中国的一个省，其开放的时间和力度要大于中国大 陆。台湾和中国大陆同源、同根、同祖，其在高教领域有一些先进的办学 理念和方法值得屮国大陆借鉴和学习。本文根据台湾的见闻并结合一些相 关资料，对台湾的高职教育进行分析，找出其发展的优势，结合祖国大陆 的实际情况，提出改进祖国大陆高职教育的新思路，以期达到促进祖国大 陆高职教育发展的目的。 ［关键词］高职;教育;两岸 ［D0I］10. 13939/j.cnki.zgsc. 2015. 11. 174 2014年7-8月，笔者有幸随“2014两岸经管教育交流研习”访问 团对台湾进行了为期半个月的交流学习，现就两岸的高职教育发展进行比 较。 1台湾的经济社会发展现状 1台湾的政治制度 台湾作为中国的一个省，自1895年割让给日本后，日本对台湾进行 了长达50年的殖民统治，1945年口本战败后，台湾冋到祖国的怀抱，不 过至今台湾的建筑、文化等方面还留有日本殖民的痕迹。1949年，蒋介石 反动政府被人民推翻后退居台湾。 从1895年到现在，台湾一直实行资本主义制度，土地私有，政治体 制也完全照搬西方的制度，在台湾能看到的就是所谓的选举，到处都是大 幅的竞选广告，不同政党之间互相谩骂，为了反对而反对，导致效率低下。 1.2台湾的经济文化发展 1895年以來，台湾经济上服务于口本，充当口本的原料供应地和产品 的销