(浙江专用)高考化学二轮复习课时16化学科学与人类文明课件苏教版.docxVIP

第十六讲化学科学与人类文明 知识条目 学考要求 1 ?化学理论的建立和发展与人类认识世界 的关系 a 2 ?化学科学的研究内容和发展前景 a 3?化学在合成新物质、提高人类生活质量方 面的重要作用 a 4 ?化学与人类生活及其他学科的关系 a 5 ?化学科学与环境保护 a 四 五 四 五 四 五 四 五 一、化学理论的建立和发展与人类认识世界的关系 1?人类对金属使用的发展过程 (1)人类对金属使用的发展历程。 铜在约6 000年前被人类利用,铁在约2 500年前被人类利用，而铝 的使用仅有200年左右，这与金属的活动性有关。 (2)金属的活动性与金属冶炼的关系。 冶炼依据:金属的活动性不同，冶炼方法不同; 冶炼方法:电解法、热还原法、热分解法。 2 ?化学科学理论的建立与发展 (1)19世纪： 建立了以道尔顿原子论、分子结构和原子价键理论为中心内 容的经典原子分子论； 1869年门捷列夫提出了元素周期律; 质量作用定律，奠定了化学反应的动力学基础; 人工合成尿素,彻底动摇了“生命力论二使有机化学迅猛发展。 (2)20世纪： 化学家鲍林提岀氢键理论和蛋白质分子的螺旋结构模型，为 DNA分子双螺旋结构模型的提出奠定了基础。 光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜(实现了对原子或 分子的操纵)先后用于物质微观结构的研究。 二 三 四 五 3?人类对酸碱认识的发展 酸碱电离理论。 酸电解