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- 2021-04-01 发布于河北
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学海无涯
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北师大版三年级上册《冰灯》课堂实录和教学反思推荐
《冰灯》课堂实录1〖学生分析〗 宁安市是黑龙江省的一个小镇,这里有着北国特有的物产和人文景观。我所执教的班级有63名学生,作为课改的第一批小朋友,他们有思维活跃、自信心和表示力强的特点。《冰灯》这篇课文的教学时间恰逢岁末年初,正值隆冬。北国的小朋友爱冰雪,冰雪铸就了一代代北方人粗旷、豪放、质朴的性格。做为冰城雪乡的小朋友,对冰灯的感受更是亲切,加上这篇课文浓浓的亲情和北方特点,学生乐于品味,利于达到“三维”目标。〖教学目标〗 1.了解父亲给儿子做冰灯的故事,体会父亲对儿子的那份爱。 2.激发学生去用心感受自身家长的爱,从而用实际行动去爱自身的家长。 3.有感情地朗读课文。〖课堂实录〗 (一)导入 师:上节课学习了这篇课文,你已经知道了什么? 生1:我知道了作者看到大军有漂亮的玻璃灯,也让他爸给他做一个。 生2:我知道爸爸很爱他。给他做了一个最漂亮的冰灯。 (二)品读感悟,深入理解 师:这篇课文语言朴实,感情真挚,相信通过这节课的学习,你会有更大的收获。首先请大家有感情地朗读课文,看哪局部最让你感动。 (生读,师
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