北师大版七年级语文下册《只有五条横街口的距离》导学案PPT课件教案课后反思.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 北师大版七年级语文下册《只有五条横街口的距离》导学案PPT课件教案课后反思 北师大版七年级语文下册《只有五条横街口的距离》导学案PPT课件教案课后反思 《只有五条横街口的距离》 教学目标：1、熟读课文，积累生字词及具有哲理性的语句。2、理解夏里宾的生活哲学。3、领会课文阐述的深刻哲理。教学重点及难点：理解夏里宾的生活哲学，领会课文阐述的深刻哲理。课时安排：一课时教学准备：小黑板及多媒体课件教学过程：一、导入新课：二、走近作者：雷因：原名雷因?伯吉斯，美国作家。著有《远方星辰下》等奇幻小说。三、题目解说：文题“只有五条街的距离”蕴含深意。事实上是在0条横马路口，很远，但把它分解了就显得近了，因此本文标题是针对“我”与夏里宾先生要走过60条横街口的距离面引起的，它暗含了夏里宾的生活哲理。四、整体感知：（一）自读课文，借助工具书解决生字词。（二）朗读课文，完成下列问题：1、用一句话概述故事内容。（不超过45个字）2、划分课文层次，并概括层意。第一部分（1-2）我当时的处境。第二部分（3-14）到达目的地并提示哲理。第三部分（15）夏里宾人生哲理对我的影响。五、研