北师大版三年级上册《一只小鸟》课堂实录和教学反思3篇.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 北师大版三年级上册《一只小鸟》课堂实录和教学反思3篇 《一只小鸟》课堂实录1　教学要求：　　　1、 通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该保护鸟类并理解亲情的伟大。　　　2、 可结合课文练习概括每个自然段的意思。　　　3、 继续学习抓住重点词语，边读边想象。　　教学重点难点：　　　　通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该保护鸟类并理解亲情的伟大。　　教学时间：两课时　　教学准备：挂图、小黑板　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、 揭示课题　　　　学习了《翠鸟》这篇课文后，同学们对小鸟发生了更加深厚的喜爱之情，假如你发现树上有一只可爱的小鸟，它的妈妈正好出去觅食了，你会怎样做呢？　　　　揭示《一只小鸟》　　二、 感知课文　　　1、 自由读课文，想想课文讲了一件什么事？　　　2、 小鸟、老鸟、小朋友分别给你留下了什么印象？　　三、 学习字词　　　1、 同桌合作，读通课文。主要把生字和生僻字读准。　　　2、 抽学生分别读课文8个自然段，并说说每段主要写了什么？　　　　　（注意抓住要点：谁或什么在哪儿或什么时间干什么）　　　3