(浙江专用)高中语文专题四像山那样思考文本21始得西山宴游记课件苏教版必修1.docxVIP

专题四 像山那样思考 专题四 像山那样思考 文本21始得西山宴游记  ［学习目标］ 掌握相关文言基础知识。 体会在映衬比照中写景，借景抒情、融情于景的艺术特色。 3 ?感受作者寄情山水的豁达情怀。 预读先学 品读研析 多读厚积 预读先学 语言知识强化 一、给下列加颜色的字注音 ⑴傷人(1U ) 恒惴栗(zhui li) 斫榛莽(zhu6 zhen) ⑷茅茯(fa ) ⑸箕踞(jTjii) 衽席(itn ) 呀然(xia ) 若t至若穴(die ) 景页气(hao) 引觞(shang) ⑴)颓然(tid ) 对对答案吧 二、识记文中基础知识 ?解释下列加颜色词的含义 ⑴恒惴栗：常常忧惧不安。恒，常常；惴栗，忧惧不安。 ⑵其隙也：连词，如果。 施施而行：缓慢行走的样子。 日与其徒上高山：随从。 入深林，穷回溪：走到尽头。 到则披草而坐：用手分开。 意有所极，梦亦同趣：至。 望西山，始指异之：指点。 ⑼缘染溪：沿着。 斫榛莽：丛生的草木。 焚茅茯：茂盛的茅草。筏，草叶茂盛。 穷山之高而止：尽，指把榛莽、茅茯砍除、焚烧尽。 攀援而登，箕踞而遨：古人席地而坐，两腿前伸，呈簸箕状，称“箕踞”。 皆在衽席之下：睡觉用的席子。 (⑸呀然洼然：呀然，山谷空阔的样子；洼然，深谷低洼的样子。 对对答案吧(16)若t至若穴：蚁穴边的积土。 对对答案吧 (17)攒蹙累积：聚集收缩。 (18漠得遁隐：