心理测试与学生心理健康.pptVIP

归因问题----认知疗法 理性情绪 ABC理论（事件A、信念B、结果C) 考试、失恋、受批评 《心灵捕手》剪辑 （正确归因：这不是你的错) 黄金法则PK反黄金法则 黄金法则：我希望用别人对待我的方式去对待别人 反黄金法则：我对别人怎么样别人就应该对我怎么样 案例：情感冲突、家长对孩子的过高要求 抑郁倾向学生要高度关注（转介） 加强生命教育： 活着没有意思（正向、积极心理学） 过去：感恩、感激 情与血的选择，两道选择题，看完之后全班真的只剩下沉默.doc 很感人的家长会 各类感恩视频 视频 现在：快乐、沉浸 未来：乐观、希望 2）、孤独倾向 没有朋友或自己感到朋友太少就是孤独的主要原因。没有朋友的原因的很多，如自卑感太强，总是感到自己不如他人，不敢交朋友；或太自负，总是感到他人不如自己，不值得交往。也有的学生因为家庭经济状况不良，或与周围的人的家庭背景相差很大造成孤独。个别学生可能是性格孤僻或怪僻，难于与人相处引起的孤独。对于不同的情况，我们应采取不同的措施，如帮助学生正确认识自己、对待他人，参加小组训练等。对于特别孤僻的学生要请专家鉴定，看是否有心理疾病。 （1）弱势学生 性格弱势（敢怒不敢言） 家庭弱势（单亲、疾病、残疾、贫困）