东南亚教学反思.docVIP

东南亚教学反思 反思一：东南亚 本章节是世界区域地理的初始章节，要求学生初步掌握 学习和了解区域地理的方法最为重要。本节课是学习《东南 亚》的第一课时，主要是学习东南亚的自然地理部分。由于 学生已学习了相关的基础知识，具备相应得知识背景，因此, 教学中充分调动学生的主动性，让学生独立思考，提出问题, 通过观察、分析、讨论、查找资料等方法来体验解决问题的 过程。教师只需要适时引导，提供资料，答疑解惑。同时注 意培养学生形成系统的知识结构，学生明确如何通过对地图 和相关资料的分析，归纳出东南亚的自然和人文的特征。 通过上学期的学习，七年级的学生对地理的相关基础知 识有了大致的了解，但根据地图和相关资料对地理事物及地 理现象进行分析的能力还很缺乏；另外，一些学生还没有养 成图文结合的习惯，比如能记住地名，但不能在地图上标注， 本节课要注意强调这方面的训练。主要采用以下方法： 1?教法：利用图片、视频资料、诗歌的形式，吸引学生 注意力，调动其积极性、主动性，培养学生参与意识、主体 意识、创新意识。课堂设置了一些富有启发性的问题，尽可 能给学生动口动脑的机会，帮助其培养思考问题、解决问题 的能力培养。理解和巩固地理知识，培养用图习惯和发展地 理智能。 学法：指导学生运用地图和材料分析问题、解决问题, 培养学生依据地图和材料分析、掌握知识的能力。 我认为亮点的地方有： 1?利用图片、猜谜语、