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幼儿园小班说课稿漂亮的鞋印含反思 小班说课稿漂亮的鞋印含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过与鞋印做游戏，引发幼儿对自己鞋子的喜爱，体验和鞋子做朋友的快乐，在活动中，鼓励幼儿观察、发现鞋底花纹的不同，并能大胆地表达表现，快来看看幼儿园小班说课稿漂亮的鞋印含反思教案吧。 幼儿园小班说课稿：漂亮的鞋印 我今天选择说课的主题内容是我自己。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强情绪体验的经验结合起来，因此，为小班幼儿安排的活动内容要更贴近幼儿的生活。我在我自己这个大主题背景下，根据小班幼儿喜好和生活经验，将预设一些活动，如自己的玩具、我的漂亮衣服、我自己的家、我的小手和小脚等小主题。接下来，我要介绍的活动漂亮的鞋印就是我的小手和小脚小主题下的一个集体活动。 这里介绍一段小插曲。有一天我班的萱萱小朋友不小心把一团橡皮泥踩在了脚下，萱萱的鞋底花纹便清晰的印在橡皮泥上面。我拾起橡皮泥对萱萱说：萱萱你的鞋印真好看。其他小朋友听到了也凑了过来，争着看那团橡皮泥。我忙说：你们的鞋底也有着秘密，不信你抬起脚自己看看。孩子们都抬起了自己的小脚看了起来。于是孩子们的兴趣点从橡皮泥的花纹迅速过渡到对自己鞋底产生兴趣，看看自己的小脚、讲讲花纹于是我就萌发了开展这