幼儿园小班音乐游戏活动教案《来把门儿敲》含反思.docVIP

幼儿园小班音乐游戏活动教案《来把门儿敲》含反思 【活动目标】 1、通过观看示范表演，知道歌曲名称《来把门儿敲》，感受歌曲中敲门的节奏：××××│×××│。 2、让幼儿能大胆愉快地和同伴一起进行情境练习，感受情景游戏带来的愉悦情绪。 3、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。 4、能根据音乐的速度，变换动作速度。 【活动准备】 1、门、动物玩偶。 2、节奏谱。 【活动过程】 一、出示场景，激发兴趣 1、开车入场 师：孩子们，今天老师带你们到朋友家去做客，好吗？ 师：举起你们的方向盘，我们出发吧！ 2、出示场景 师：朋友家到了，猜猜这是谁的家？ 师：那我们来敲门吧，谁来敲？ 二、学唱歌曲《来把门儿敲》。 1、师：咦，怎么没人开门呢。原来呀，你们的朋友说要和歌里敲门的声音一样，他才能开门。我们来听听看，歌里是怎么敲门的。 2、范唱歌曲，出示节奏谱 师：你们听到客人是怎么敲门的？（请幼儿试着敲） 师：节奏是什么样的，我们再来听听看？ 3、借助教具，学唱歌曲 师：你还听到歌曲里唱了什么？（出示图片） 师：我们一起来说说看。 师：我们跟着音乐来唱唱吧。 4、幼儿学说歌名。 师：这