(泰安地区)中考生物第一部分基础过关第17课时动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用复习课件.docxVIP

第17课时动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用 考点研读 ■考点一 ?考点二 ■考点三 课堂互动 ＞考点一 ■考点二 ?考点三 动物的运动 动物的行为 动物在生物圈中的作用 动物的运动 动物的行为 动物在生物圈中的作用 泰安考情 命迺点 考情统计 命题分析 2018 2017 2016 动物的运动 8 13 17 考杳动物运动系统的组成及功能，理解运动 的形成过程 动物的行为 8 1 17 考査动物的先天性行为和学习行为的区分 动物在生物圈中的作用 19 考査动物在生物圈中的作用 【备老策略］ 熟记动物运动系统的组成及功能;理解运动的形成过程;识记关节的结构及各部分的功能。 理解并区分动物的先天性行为和学习行为;举例分析动物的社会行为及信息交流的途径；理解动物在生物圈中的 作用。  （2018泰安，8）下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是（ ） 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和 繁殖后代 B?躯体运动产生的过程是:神经传来的兴奋T骨骼肌收缩T牵引 骨绕关节活动 C?学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的 行为 D. “探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜 叶作为实验材料答案D某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程 如下:从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离 饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫，在一个硬