难忘的泼水节精修订.docxVIP

SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN# SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN# 难忘的泼水节 《难忘的泼水节》（开发型） 教 师 曾冬珠 学 科 语文 执教班级 二（2） 教学时间 2011年3月15、16日 教学地点 二（2） 教学内容 《难忘的泼水节》第一、二课时 教学课时 第 1、2课时 教学课型 综合课。 是否集体备课 否 教材 分析 教学 目标 　1、会认12个生字，会写12个字。 　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 　3、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。 教学 重点 了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。 教学 难点 体会周总理和傣族人民的深厚感情。 教学 准备 多媒体课件（有关图像和资料） 师生收集有关的信息资料（图片、照片、音乐磁带……） 预设过程 设计意图 第一课时 启发谈话，导入新课。 1、师：我们的祖国边疆辽阔，有56个民族，你知道哪些少数民族 根据学生回答随机“傣族”教师板书。 2、师：云南省西双版纳地区傣族人民在每年的四月十三日到十五