六年级下册数学圆柱的认识和表面积北京版.pptxVIP

想一想，填一填： 1.圆柱有（ ）个底面，它们是大小（ ）；有（ ）个侧面，侧面是（ ）面。圆柱有（ ）条高，这些高都（ ）。 2. 圆柱的侧面展开图可以是（ ）（ ）、（ ）。如果沿高展开，可以是（ ）、（ ）。如果圆柱的底面周长和高相等，那么沿高展开，可以得到一个（ ）。;圆柱的表面积;圆柱的侧面积=底面周长×高;分组测量出一个圆柱的相关数据，并根据数据，计算一个圆柱体的侧面积。;1.做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，高是5分米。底面直径4分米，至少需要多大面积的铁皮?（结果保留整数）; 做一对套袖大约需要多少布料？ （侧面展开是一个长28厘米。 宽32厘米的长方形） ;你会制作“志愿者服务” 的袖标吗？; 1.把一个圆柱形薯片盒的商标纸展开，是一个长18.84cm，宽10cm的长方形。这个薯片盒的侧面积是多少？;2.求这个图形的表面积。; 3.一台压路机的滚筒宽1.2米，直径为8分米。如果它滚动1周，压路的面积是多少平方米？;4.一段圆柱形木料，底面周长是12.56分米，高是6分米。如果把它截成同样大小的圆柱，表面积增加了多少？;你有什么收获？; 谢谢！