(浙江专版)高中化学专题2有机物的结构与分类第一单元第二课时同分异构体实用课件苏教版选修5.docxVIP

第二课时同分异构体 ［选考要求］ 同分异构体(碳架异构、官能团类别异构和官能团位置异 构)(c) 2.立体异构与生命现象的联系(a) 2.立体异构与生命现象的联系(a) 同分异构体基础?自主落实 同分异构体 基础 ?自主落实 同分异构现象 ⑴概念:分子 ⑴概念: 分子式相同而结构不同的现象。 产生原因：分子内部原子结合顺序不同、成键方式不同。 同分异构现象在有机物中广泛存在，这是有机淞合黎种类 -A 繁多的原因之一。 同分异构体 (1)概念：具有一同分异构一现象的化合物。 CH3ICHs—C—CH3 oICH3戊烷的同分异构体中，按照沸点由高到低的顺序依次 为：CH3 CH3 I CHs—C—CH3 o I CH3 CHs—CH—CH2—CH3、 I CH3 (2)性质和特点：具有相同的分子组成,不同的结构和性质。 同分异构体的分子式虽然相同，但由于其结构禍，無们 的性质往往不同。 同分异构体可以是同一类物质，也可以是不同类物质。 探究?思考发现 探究 ?思考发现 1.具有相同相对分子质量的两种化合物一定是同 分异构体吗? 提示：具有相同相对分子质量的两种化合物不一定是同分 异构体，如C3H8O（W醇）和c2h4o2（乙酸）并不是同分异构体。 分子式为C5H10的有机物可以是哪些或哪类物质？ 提示：可以是烯桂、环戊烷，也可以是带支链 环丙烷等。 生成?系统认知 生成 ?系